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  • The Post-graduation Program in Biodiversity, Environment and Health (PPGBAS – Programa de Pós-graduação em Biodiversidade, Ambiente e Saúde) has been focusing on the introduction of research development processes to help investigating and better understanding socio-environmental issues deriving from neglected and non-neglected tropical diseases, since its implementation in 2014. Thus, it has produced protocols, methodologies, as well as faunal and floristic surveys in this region’s biomes in order to promote scientific and technological development to help solving environmental and public health issues.
  • O Programa de Pós-graduação em Biodiversidade, Ambiente e Saúde/ PPGBAS tem focado na introdução de processos de desenvolvimento de pesquisa para auxiliar na investigação e melhor compreensão de questões socioambientais decorrentes de doenças tropicais não negligenciadas, desde sua implantação em 2014. Assim, tem produzido protocolos, metodologias, bem como levantamentos faunísticos e florísticos nos biomas desta região com o objetivo de promover o desenvolvimento científico e tecnológico para auxiliar na resolução de questões ambientais e de saúde pública.

  • OVERALL AIM:
    Promoting human resources’ training and the qualification of its post-graduation students to help developing and spreading knowledge based on methodologies resulting from the integration of the technical-scientific profile of
    associated fields encompassing the Program.

    SPECIFIC AIMS:
    -Training human resources capable of both reflecting about and proposing interventions in the health teaching and practice field by interacting with associated fields, based on the problematization presented by communities, on discussions about different issues, and on propositions associated with biodiversity, environment and health;
    – Training human resources in Bio-Health fields, mainly from the interdisciplinary perspective focused on improving environmental and human health;
    -Promoting the integration of interdisciplinary knowledge involving the Bio-Health fields to knowledge of professionals who act as elements to transform and optimize the teaching and learning process;
    -Analyzing the potential of bioactive compounds deriving from biodiversity in order to be applied in the Health field, as well as investigating the social and environmental determinants and conditions of tropical diseases, based on studies focused on the epidemiological assessment, prevention, diagnosis, treatment, monitoring and control of diseases transmitted by different vectors, or of public health issues and their sociocultural and economic implications;
    – Promoting the relationship between undergraduation and post-graduation courses by articulating different teacher training stages through joint activities such as lectures, workshops, internships, as well as research and extension projects;
    -Investigating the complexity of nature-related phenomena at the human activity-environment interface, with implications for biodiversity conservation, in order to help reducing environmental impact and maintaining human quality of life and health, in compliance with the Program’s disciplines and interdisciplinary field.

  • OBJETIVO GERAL: Promover a formação de recursos humanos e a qualificação de seus alunos de pós-graduação para auxiliar no desenvolvimento e difusão do conhecimento com base em metodologias resultantes da integração do perfil técnico-científico das áreas afins que englobam o Programa.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
    -Formar recursos humanos capazes de refletir e propor intervenções no campo do ensino e da prática em saúde, interagindo com áreas afins, a partir da problematização apresentada pelas comunidades, na discussão de diferentes temas e nas proposições associadas à biodiversidade, meio ambiente e saúde;
    – Formação de recursos humanos nas áreas da Bio-Saúde, principalmente numa perspectiva interdisciplinar focada na melhoria da saúde ambiental e humana;
    -Promover a integração dos saberes interdisciplinares envolvendo as áreas da Bio-Saúde aos saberes dos profissionais que atuam como elementos para transformar e otimizar o processo de ensino e aprendizagem;
    -Analisar o potencial de compostos bioativos oriundos da biodiversidade para aplicação na área da Saúde, bem como investigar os determinantes e condições socioambientais das doenças tropicais, com base em estudos voltados à avaliação epidemiológica, prevenção, diagnóstico, tratamento, monitoramento e controle de doenças transmitidas por diferentes vetores, ou de questões de saúde pública e suas implicações socioculturais e econômicas;
    – Promover a relação entre cursos de graduação e pós-graduação, articulando diferentes etapas de formação de professores por meio de atividades conjuntas como palestras, oficinas, estágios, além de projetos de pesquisa e extensão;
    -Investigar a complexidade dos fenômenos relacionados à natureza na interface atividade humana-ambiente, com implicações para a conservação da biodiversidade, a fim de contribuir para a redução do impacto ambiental e a manutenção da qualidade de vida e saúde humana, em conformidade com as disciplinas e campo interdisciplinar do Programa.

  • Biodiversity, Environment and Health – it aims at both identifying biodiversity and interrelating it to biotic and abiotic factors of tropical biomes and ecosystems by associating them with the conservation and improvement of environmental and human health.
  • Biodiversidade, Meio Ambiente e Saúde – visa tanto identificar a biodiversidade quanto interrelacioná-la com fatores bióticos e abióticos de biomas e ecossistemas tropicais, associando-os à conservação e melhoria da saúde ambiental e humana.

  • Students who complete their master’s degree in our course are qualified to carry out teaching and research activities from the interdisciplinary and critical theoretical-methodological perspective, with emphasis on regional and national interests, to help better understanding biotic and abiotic factors of different biomes and ecosystems by associating them with biodiversity conservation and, consequently, with improvements in environmental and human health.
  • Os alunos que concluem o mestrado em nosso curso estão habilitados a realizar atividades de ensino e pesquisa na perspectiva teórico-metodológica interdisciplinar e crítica, com ênfase nos interesses regionais e nacionais, para auxiliar na melhor compreensão dos fatores bióticos e abióticos dos diferentes biomas e ecossistemas por associando-os à conservação da biodiversidade e, consequentemente, à melhoria da saúde ambiental e humana.

  • Seminar I – Project; Seminar II; Bioecology and taxonomic aspects of the main tropical disease-vector species; Biodiversity, environment and health interfaces; Biodiversity and environment; Biodiversity and natural resources; Environment and public health; Plants, fungi and bacteria: from biodiversity to biotechnology; Special topics; Molecular markers and conservation genetics; and Applied statistics.
  • Seminário I – Projeto; Seminário II; Bioecologia e aspectos taxonômicos das principais espécies vetoras de doenças tropicais; Interfaces biodiversidade, meio ambiente e saúde; Biodiversidade e meio ambiente; Biodiversidade e recursos naturais; Ambiente e saúde pública; Plantas, fungos e bactérias: da biodiversidade à biotecnologia; Tópicos especiais; Marcadores moleculares e genética da conservação; e Estatística aplicada.

  • Selection call launching – 2nd semester (on a yearly basis)
    Enrollment (1st semester of the following year)
  • Lançamento de chamada de seleção – 2º semestre (anual)
    Matrícula (1º semestre do ano seguinte)

TARGET AUDIENCE/ Público-Alvo Missão do Programa

TARGET AUDIENCE

Individuals with major degree in Biological Sciences, Natural Sciences, Sciences with qualification in Biology, Medicine, Nursing, Pharmacy, Biomedicine and/or other courses, based on decision made by the Program’s collegiate and set out in the selection call.

O programa de Mestrado em Biodiversidade, Ambiente e Saúde (PPGBAS) da Universidade Estadual do Maranhão tem como sua principal missão formar mestres capazes de assumir posições de liderança no ensino e pesquisa sobre Diversidade Animal e Vegetal de Ambientes Tropicais. Nossa proposta é fornecer (1) um robusto preparo teórico, prático e analítico; e (2) um ambiente intelectualmente estimulante que propicie independência e senso crítico.

O mestre egresso de nosso curso estará apto à exercer atividades de ensino e de pesquisa, a partir de uma perspectiva teórico-metodológica interdisciplinar e crítica, com ênfase no interesse regional e nacional, visando dessa forma o conhecimento dos fatores bióticos e abióticos dos biomas e ecossistemas, relacionando-os à conservação da biodiversidade e, consequentemente, a melhoria ambiental e da saúde humana.

O PPGBAS é um programa interdisciplinar e por isso orientamos, lecionamos e pesquisamos em diversos temas interligados: biodiversidade, biogeografia, biogeoquímica de ecossistemas, biotecnologia, conservação, doenças tropicais, ecologia, educação ambiental, epidemiologia, etnobiologia, etologia, microbiologia, saúde coletiva, sistemática e taxonomia. O elevado nível da pesquisa desenvolvida pelos mestrandos é resultado do comprometimento que o PPGBAS tem com a formação de seus alunos.

Possuir graduação em Ciências Biológicas, Ciências Naturais, Ciências habilitação em Biologia, Medicina, Enfermagem, Farmácia, Biomedicina e/ou outros cursos de acordo com decisão junto ao colegiado do programa e dispostos no edital de seleção.

Linha de Pesquisa

1. DIVERSIDADE ANIMAL E VEGETAL DE AMBIENTES TROPICAIS

2. SUBSTANCIAS BIOATIVAS E DOENÇAS DE AMBIENTES TROPICAIS

Temas de Pesquisa

  • •Biodiversidade: estudo da riqueza e abundância de espécies, incluindo seus patrimônios genéticos.
  • •Biogeografia: estudo da distribuição das espécies e ecossistemas no espaço geográfico e no tempo geológico.
  • •Biogeoquímica de ecossistemas: estuda o funcionamento da vegetação dos diversos biomas e sua interação com a atmosfera e hidrosfera.
  • •Biotecnologia: estuda técnicas para uso de microorganismos como vetores de modificação de produtos, plantas e animais.
  • •Conservação: aplicação de métodos e análises que forneçam subsídios para a preservação da biodiversidade e habitats naturais.
  • •Doenças tropicais: estudo das doenças infecciosas e negligenciadas endêmicas das regiões tropicais, que geralmente acomentem as populações mais pobres.
  • •Ecologia: estudos sobre a estrutura e organização de comunidades naturais, suas interações e relações com o ambiente físico.
  • •Educação Ambiental: atividade do indivíduo e da coletividade de construir conhecimentos, habilidades, atitudes, valores sociais e competências para conservação e uso sustentável do meio ambiente.
  • •Epidemiologia: estuda diferentes fatores que influenciam a propagação de doenças, sua frequência, evolução e meios de prevenção.
  • •Etnobiologia: estuda as relações entre sociedades culturais humanas e as plantas e animais do seu ambiente.
  • •Etologia: descreve e analisa repertórios e padrões de comportamento das espécies sob a ótica da evolução.
  • •Microbiologia: estuda a identificação, forma, modos de vida, fisiologia e metabolismo dos microorganismos e sua relação com o meio ambiente.
  • •Saúde coletiva: estuda a aplicação de técnicas e conhecimento científico para intervir em problemas de saúde da população e promover a melhoria da qualidade de vida.
  • •Taxonomia, sistemática e filogenia: Descrição, nomenclatura, classificação e relações evolutivas entre as espécies.